Čia rasite paprastų, lengvai įgyvendinamų žmogiškųjų išteklių valdymo praktikų, tinkamų mažesnėms įmonėms. Šias praktikas gali įgyvendinti asmuo ar jo komanda, atsakinga už personalo klausimus darbe. Įmonei nereikia turėti žmogiškųjų išteklių vadovo, skyriaus ar funkcijos, kad galėtų jas taikyti. Tai yra pasiūlymai, padedantys įmonėms pritraukti įvairių talentų, sukurti jiems jaukų priėmimą darbe ir sudaryti sąlygas kiekvieną dieną dirbti geriausiai.
1. Darbuotojų atranka
- Rašykite paprastus, įtraukius darbo skelbimus, kad daugiau ir įvairesnių žmonių jaustųsi kviečiami kandidatuoti.
Įtrauki kalba darbo skelbimuose reiškia tokį darbo aprašymų rašymą, kuris kviečia platų kandidatų ratą, vengiant lyčiai būdingų žodžių, profesinio žargono ir nereikalingų reikalavimų, galinčių atgrasyti žmones nuo kandidatavimo. Pavyzdžiui, užuot ieškojus “stipraus, konkurencingo pardavėjo”, galite rašyti “žmogaus, kuris kuria gerus santykius su klientais”, o užuot reikalavus magistro laipsnio ar “gimtojo lygio anglų kalbos”, galite pabrėžti atitinkamą patirtį ir aiškų bendravimą. Taip pat naudinga vartoti paprastą, aiškią kalbą, pavyzdžiui, “dirbti su partneriais” vietoj “palaikyti ryšius su suinteresuotosiomis šalimis”, ir pridėti trumpą atvirumo frazę, pavyzdžiui, “Laukiame kandidatų iš įvairių aplinkų”, o tai svarbu siekiant paskatinti įvairius kandidatus teikti paraiškas. Galiausiai, naudojant neutralius pareigų pavadinimus, tokius kaip “pardavimų atstovas”, vengiant kultūriškai specifinių frazių ir paminint nedidelius pritaikymus (pvz., lankstų pokalbio laiką), skelbimas tampa prieinamesnis ir signalizuoja sąžiningumą nuo pat pirmo kontakto.
Rekomenduojamos formuluotės:
- “Ieškome pardavėjo, kuris kuria gerus santykius ir pasiekia pardavimų tikslus.”
- “Ieškome asistento, kuris padeda komandai ir padeda organizuoti užduotis.”
- “Atitinkama patirtis laukiama. Geri bendravimo anglų kalba įgūdžiai yra svarbūs.”
- “Vertiname įgūdžius ir motyvaciją labiau nei formalų išsilavinimą.”
- “Greitai imsite vykdyti užduotis ir dirbsite su įvairiais kolegomis bei partneriais.”
- “Laukiame kandidatų iš įvairių aplinkų ir su skirtinga patirtimi.”
- “Jei jums reikia nedidelių pritaikymų pokalbiui, tiesiog praneškite mums.”
- “Ieškome žmogaus, kuriam patinka komandinis darbas ir atviras bendravimas.”
- “Siūlome draugišką, palaikančią aplinką.”
- “Galimas lankstus darbo grafikas.”
- “Galime pritaikyti užduotis ar įrankius, jei reikia.”
- Dalinkitės darbo pasiūlymais plačiau nei tik per asmeninius kontaktus, kad netyčia nesuteiktumėte pirmenybės saviškiams. Pavyzdys: Skelbkite skelbimus viešose platformose, ne tik per draugus ar esamus darbuotojus.
- Peržiūrėkite visas paraiškas ir, jei įmanoma, bent trumpai pakalbinkite ar paskambinkite visiems kandidatams. Tai, kas yra “popieriuje”, ne visada atspindi visas asmens kompetencijas.
- Pokalbio metu užduokite visiems kandidatams tuos pačius pagrindinius klausimus, kad procesas būtų sąžiningas. Pavyzdys: Naudokite vieną bendrą pokalbio klausimų sąrašą.
- Jei įmanoma, į pokalbius ir galutinį atrankos sprendimų priėmimo procesą įtraukite bent du skirtingų profilių žmones. Užtikrinkite, kad būtų konsultuojamasi su užduočių ekspertais.
- Vertinkite ne tik faktinę patirtį, bet ir darbuotojų potencialą. Peržiūrėdami kandidatus, paklauskite savęs: Ar jų CV rodo, kad jie gali išmokti įvairių užduočių? Ar šis įvairus profesinis ir mokymosi kelias gali paremti mūsų įmonės kūrybiškumą ar plėtrą?
- Venkite fiksuoto įsitikinimo, koks yra “geriausias darbuotojas šiai pozicijai.” Žmonės yra skirtingi ir atlieka darbą skirtingais būdais. Iš anksto apibrėžtas asmens profilis gali apriboti jūsų įmonės gebėjimą mąstyti kitaip ir diegti naujoves. Todėl sutelkite dėmesį į įgūdžius ir kompetencijas, reikalingas gerai atlikti darbą, o ne į darbuotojo profilį ir asmenines savybes, kurios gali atitikti jūsų supratimą, koks žmogus tinka šiam darbui.
- Priimkite įdarbinimo sprendimus remdamiesi kandidato gebėjimu atlikti konkrečią užduotį. Vietoj standartinių pokalbių galite surengti trumpą seminarą/užduotį, kurioje kandidatams duodama užduotis, o rezultatas vertinamas pagal iš anksto apibrėžtą vertinimo skalę.
2. Įvedimas į darbą
- Paskirkite kolegą-mentorių, kuris padėtų naujiems darbuotojams suprasti kasdienę tvarką, ypač neformalioje mažų ir vidutinių įmonių (MVĮ) aplinkoje. Pavyzdys: Kolega pasiteirauja pirmąją savaitę ir paaiškina, kaip viskas paprastai daroma.
- Aiškiai paaiškinkite darbo vietos lūkesčius, ypač tiems, kuriems kultūra ar kalba yra nauja. Paaiškinkite, kaip organizuojamas ir ataskaitojamas darbas. Mažesnėse įmonėse daug neišreikštų žinių gali būti sunkiai suvokiamos naujokui.
3. Darbo rezultatų vertinimas
- Peržiūrėkite, ką žmonės iš tikrųjų padarė, o ne kaip jie atrodo. Pavyzdžiui, sutelkite dėmesį į tai, ar kas nors pasiekė tikslus ar gerai atliko užduotis, o ne į tai, koks jis atrodo pasitikintis ar komunikabilus.
- Naudokite paprastus, aiškius vertinimo kriterijus, kad visi žinotų, ko iš jų tikimasi.
- Teikite reguliarų, sąžiningą grįžtamąjį ryšį, kad darbuotojai galėtų tobulėti visus metus, o ne tik per vieną peržiūros momentą.
4. Mokymasis, mokymai ir tobulėjimas
- Suteikite mokymosi galimybes visiems, net ir nedideles, pavyzdžiui, stebėjimą ar trumpus internetinius kursus. Pavyzdys: Leiskite bet kuriam darbuotojui dalyvauti kliento vizito dienoje, ne tik tiems patiems keliems žmonėms. Venkite situacijų, kai tie, kurie jau žino temą, nuolat dalyvauja mokymuose ta pačia tema, kuri jiems patinka. Arba tam tikros grupės darbuotojai (pvz., jaunesni/vyresni) yra kviečiami į mokymus arba pamirštami, ribojant jų galimybes tobulėti ir mokytis. Sekite skaičius, kad matytumėte, kas kokius mokymus ir kada gauna.
- Naudokite įvairius mokymosi formatus, kad patenkintumėte skirtingus poreikius. Pavyzdys: Pateikite rašytinę santrauką IR trumpą demonstraciją.
- Pripažinkite įvairias ekspertizės rūšis, kurias, kaip rodo DEI4SME Report, dažnai nepastebimos. Pavyzdys: Pabrėžkite komandos nario kalbų įgūdžius ar bendruomenės žinias.
5. Karjeros augimas ir paaukštinimas
- Padarykite paaukštinimo kriterijus paprastus ir skaidrius, kad niekam nereikėtų spėlioti. Pavyzdys: Aiškūs lūkesčiai, pavyzdžiui, “Sėkmingai vadovauti nedideliam projektui.”
- Atvirai aptarkite karjeros tikslus, ypač su tais, kurie gali dvejoti pasisakyti už save. Pavyzdys: Paklauskite: “Kokius įgūdžius norite ugdyti šiais metais?”
- Keiskite matomumo galimybes, kad paaukštinimai nebūtų skirti tik saviškiams. Pavyzdys: Visi gauna galimybę pristatyti komandos susitikimuose.
6. Apdovanojimai
- Paaiškinkite, kodėl asmuo gauna apdovanojimą ar atlyginimo didinimą, kad nekiltų favoritizmo įspūdis. Pavyzdys: “Jūs pagerinote atsakymo klientams laiką 20%.”
- Sąžiningai švęskite pasiekimus, nes tyrimai rodo, kad pripažinimas stiprina įtrauktį. Pavyzdys: Paminėkite visų laimėjimus komandos susitikimuose, ne tik labiausiai girdimų.
- Apdovanokite už įvairius indėlius, įskaitant tuos, kurie susiję su tapatybei būdingais privalumais. Pavyzdys: Padėkokite žmogui, kuris padėjo užmegzti ryšį su nauja bendruomenės grupe.
7. Darbo santykių nutraukimas
- Aiškiai ir pagarbiai paaiškinkite sprendimus, mažindami šališkumo ar nesąžiningumo jausmą. Pavyzdys: “Mes pertvarkome šią poziciją dėl…”
- Pasiūlykite nedidelę paramą pereinamuoju laikotarpiu. Pavyzdys: Pateikite rekomendacinį laišką arba papildomą laiką užduotims perduoti.
- Peržiūrėkite tendencijas, kad tam tikros grupės nebūtų neproporcingai atstovaujamos tarp išeinančiųjų. Pavyzdys: Patikrinkite, ar išėjimai daugiausia vyksta iš vienos demografinės grupės, pavyzdžiui, jaunesnių darbuotojų, užsieniečių ar moterų.
8. Įtrauktis darbe, pritaikymai ir prisitaikymai
- Paklauskite darbuotojų, kokių pritaikymų jiems reikia, užuot darę prielaidas. Pavyzdys: “Ar lankstus darbo grafikas padėtų?”
- Greitai atlikite nedidelius pakeitimus, ką mažos ir vidutinės įmonės gali lengvai padaryti ir kas stipriai palaiko įtrauktį. Pavyzdys: Perkelkite darbo vietą į ramesnę vietą arba leiskite nedidelius grafiko pakeitimus.
- Užtikrinkite, kad įranga ir apsaugos priemonės tiktų visiems, atsižvelgiant į fizinius ir religinius poreikius. Pavyzdys: Pateikite uniformas įvairių dydžių arba dizaino, tinkančio dėvėti su religine galvos danga.
- Sukurkite aiškius ir lengvai naudojamus pranešimų kanalus, tiksliai paaiškindami, su kuo darbuotojai gali kalbėti ir kaip, o tai ypač svarbu mažesnėse įmonėse be formalių personalo valdymo struktūrų. Pavyzdžiui, pasakydami: “Jei pastebėjote problemą, galite kreiptis į vadovą X arba siųsti el. laišką šiuo adresu”, ir siūlydami kelis būdus kelti problemas, pavyzdžiui, kreiptis į vadovą, įmonės savininką arba naudoti anoniminę pasiūlymų dėžutę.
- Palaikykite įtrauktį suteikdami pagrįstą lankstumą religiniams, kultūriniams ir su šeima susijusiems poreikiams, pavyzdžiui, suteikdami nedidelę patalpą maldai arba leisdami lanksčias pertraukas, kaip pabrėžiama socialinio tvarumo praktikose, jei tai įmanoma.
- Kasdien rodykite įvairių šeimos struktūrų ir tapatybių priėmimą, pavyzdžiui, skatindami darbuotojus atsivesti partnerius, bet kokios lyties, į įmonės renginius.
- Užtikrinkite visišką prieinamumą, kad visi darbuotojai galėtų dalyvauti lygiai, pavyzdžiui, pasirūpindami, kad kolegos, naudojantys judėjimo pagalbines priemones, galėtų be apribojimų atlikti su klientais susijusias pareigas.
Apskritai rekomendacija yra “turėti aiškius principus ir pageidautina trumpus aprašymus, kaip įdarbinate ir orientuojate darbuotojus, ko tikitės iš darbuotojų darbe ir kaip jie bus vertinami už savo darbą, kaip įmonė remia tobulėjimą ir siūlo paaukštinimus, kaip atlyginama už darbą, ir kada bei kaip asmuo gali būti paprašytas išeiti. Be to, pateikite aiškias gaires dėl įtraukties ir prieinamumo priemonių, įskaitant darbo vietos pritaikymus ir apgyvendinimą, kurie remia visapusį kiekvieno darbuotojo dalyvavimą.” — Šilenskytė, A. et al. (2026)
Taip pat galite apsvarstyti šiuos vaizdo įrašus, atvejus ir įžvalgas:
- DEI4SME Hackathon I: Juha Simola — Managing DEI challenges in SMEs
- DEI4SME Hackathon I: Audrey Jayton — Perspectives on accessibility in the workplace
- DEI4SME Hackathon I: Johanna Lauseger & Tina Malle — Employing people with disabilities: case from Austrian SME
- Working Life Experiences of People With Physical Disabilities — Miika Krinnila
- Butkevičienė, E. (2025). Breaking the Silence: Caregivers’ Work–Life Balance and Social Sustainability in European SMEs. Zenodo.
- DEI4SME Research Reports
- Equity & Equality Concepts:
- HBR video: Why the Most Common Diversity Programmes Don’t Work
- Kossek, E. E., Lobel, S. A., & Brown, J. (2006). Human resource strategies to manage workforce diversity. Handbook of workplace diversity, 53-74.
- Teehankee, B. L., Jimenez, S. V., & Aure, P. A. H. (2024). Teaching Action Research for Social Sustainability in the Workplace. In: Šilenskytė, A., Cordova, M., Schmitz, M. A., Toh, S. M. (eds) The Palgrave Handbook of Social Sustainability in Business Education. Palgrave Macmillan, Cham.
- Kultalahti, S., Viitala, R. (2024). No Smoke Without Fire? The Tension Between Employee Autonomy and Employer Authority. In: Šilenskytė, A., Cordova, M., Schmitz, M. A., Toh, S. M. (eds) The Palgrave Handbook of Social Sustainability in Business Education. Palgrave Macmillan, Cham.
Šiame puslapyje esantys materialai nuolat atnaujinami. Kviečiame sugrįžti ir sužinoti naujausias geriausias praktikas.
Ar norėtumėte pasiūlyti geriausią praktiką, kuri jums veikė, arba vertingą šaltinį, susijusį su šia dalyvavimo sritimi? Kviečiame jais pasidalyti su mumis susisiekiant: [email protected].